«Живая классика» -  один из самых масштабных детских литературных конкурсов в нашей стране. Вот и президент России Владимир Путин отмечал, что считает его реализацию «востребованной, отвечающей духу и запросам времени инициативой, важным вкладом в дело популяризации чтения среди детей и подростков, развития гуманитарного образования».

В очередной раз в марте повсеместно прошли региональные этапы этого конкурса. Участники Боградского собрались в Центральной детской библиотеке. В этом году побороться за главный приз вызвались 14 учеников 5-8 классов пяти школ нашего района. Ребята приехали, чтобы прочитать наизусть отрывки из произведений Элионор Портер, Валентины Осеевой, Валентина Астафьева, Чингиза Айтматова, Бориса Ганаго, Василия Гроссмана и других.

Учителя-наставники провели большую работу с чтецами, оказав помощь в выборе именно того текста, исполнение которого поможет  раскрыть все таланты исполнителя. Непрофессиональный взгляд со стороны подсказывал, что комфортнее всего наши ученики чувствуют себя в произведениях, в которых скрыта та или иная доля юмора. Пожалуй, это и не удивительно.

Компетентному же жюри, помимо общего впечатления, в своих оценках приходилось руководствоваться сразу несколькими  критериями: это и выбор текста, и грамотная речь, и способность оказывать эстетическое, интеллектуальное, эмоциональное воздействие на зрителя, и глубина проникновения в образную систему, в смысловую структуру отрывка. А также, увы, учитывать штрафные баллы за перелимит времени. Конечно, в отличие от, например, республиканского этапа конкурса «Живая классика», ребят в Бограде никто не прерывал, давал возможность представить выученный отрывок до конца. Но правило есть правило.

А в состав жюри вошли: учитель русского языка и литературы Боградской средней школы Елена Фатеева, методист Боградской централизованной библиотечной системы Татьяна Анцыферова, учитель русского языка и литературы Троицкой школы Ирина Ольденбургер, учитель русского языка и литературы Совхакасской школы Галина Толстухина, общественный деятель Надежда Капитонова.

Несмотря на волнение, юные чтецы стремились донести до слушателей авторскую мысль, заложенную в произведении, вжиться в образ, используя арсенал выразительного чтения, артистизм. Каждое исполнение было проникновенным и эмоциональным. Но, стоит отметить, что, пожалуй, впервые за все годы проведения конкурса у нас было представлено минимальное количество произведений на военную тематику. А точнее – всего одно. Зато восьмиклассница Бородинской школы Анастасия Свирчкова, прочитавшая письмо матери своему сыну из романа «Жизнь и судьба» Василия Гроссмана настолько прониклась в текст, что, казалось, слезы в ее голосе вот-вот покатятся по щекам.

- Я люблю читать такие произведения, хотя они и «тяжелые» по своему восприятию, - призналась девочка. – Мы должны помнить, что люди умирали ради нас, что их подвиг остается бессмертным, сколько бы лет не прошло. Мы должны знать и помнить о тех временах. Художественные произведения о войне, в отличие от документальных, отличаются особой эмоциональностью. Когда это все читаешь, очень трудно сдержать слезы. Еще мне нравится читать «легкие» рассказы о войне, в которых есть юмор. Ведь война – это не только слезы, боль, страдания, люди в те годы переживали и другие чувства.  

Поддерживали ребят на конкурсе их наставники, а также их родные. Так, вместе с сонскими юными чтецами приехала мама одного из них – Полины Сучковой, Наталья Владимировна. По совместительству – учитель начальных классов Сонской школы, а также – первый учитель некоторых участников. Поэтому с гордостью смотрела на них, как они уверенно и достойно представляют родную школу. Конечно, Наталья Владимировна очень переживала, в первую очередь, за дочку, своих бывших учеников, но будучи на подобном мероприятии впервые отметила, что такие конкурсы обязательно надо проводить, так как наши дети – очень талантливые. Надо только дать им возможность проявить себя. 

После того, как закончил свое выступление последний из участников муниципального этапа конкурса «Живая классика», жюри удалилось на совещание, которое длилось очень долго. В это время ребята и взрослые смогли пообщаться, поделиться своими первыми впечатлениями, кто-то даже, как говориться, пользуясь случаем, - выбрать для себя новую книгу.

Судьям пришлось непросто. Ведь оценивать молодое поколение – это всегда дополнительная ответственность.

- Нам не хочется никого обидеть, но мы должны назвать всего троих, кто и представит Боградский район на следующем этапе конкурса, - отметила член жюри, учитель русского языка и литературы Совхакасской школы Галина Толстухина. – А мы же видели, что все они стались, видели, какие дети эмоциональные, слышали, как у них дрожат голоса. Лично я прислушивалась к грамотности речи, смотрела, как участник проникся в образ, как преподал текст слушателям. Многие ребята сегодня затронули наши сердца, мы с ними и смеялись, и волновались, и прятали слезы.

В итоге председатель жюри Елена Фатеева вручила диплом за третье место ученице 6 класса Сонской школы Полине Сучковой, за второе – восьмикласснику этого же образовательного учреждения Илье Рытикову, а победительницей стала ученица 6 класса Бородинской школы Ирина Гарт. Все остальные ребята получили благодарности за участие в районном этапе Всероссийского конкурса «Живая классика».

Кроме того, отдельные благодарственные письма за помощь в организации и проведении мероприятия от организаторов конкурса и от управления образования Боградского района были вручены Центральной детской библиотеке.  

И, конечно же, нельзя не сказать о призе зрительских симпатий. Начальник управления культуры, молодежи, туризма и спорта Елена Кругова представила общее решение гостей конкурса, которым больше всего понравилось выступление ученицы 8 класса Бородинской школы Анастасии Завидковой. И именно ей Елена Александровна вручила небольшой памятный подарок.